Wyświetlenie artykułów z etykietą: Świadoma kariera

Wygląd i ubiór na rozmowie kwalifikacyjnej jest naszą wizytówką i podstawą stworzenia dobrego wrażenia. A to właśnie pierwsze wrażenie decyduje o tym z jakim nastawieniem rekrutera do naszej osoby przyjdzie nam się zmierzyć. Oczywiście każdemu może zdarzyć się popełnić jakiś  błąd, czy to przy wyborze stroju, czy też już w trakcie rozmowy rekrutacyjnej. Nie znaczy to, że jesteśmy z góry skazani na niepowodzenie, każdą negatywną informacje czy opinię możemy starać się niwelować pozytywnymi informacjami na swój temat. Badania psychologów społecznych dowodzą jednak, że pierwsze negatywne opinie na temat drugiej osoby jest trudno zmienić. Musimy wykazać wiele pozytywnych cech, umiejętności i zdolności zanim osoba będzie skłonna zmienić swoje pierwotne negatywne nastawienie do nas (Wojcieszke, 2006). Jeżeli rekruterowi nie spodoba się kolor naszej bluzki (np. seledynowy), więcej czasu zajmie nam przekonanie go do tego, że jesteśmy kompetentnymi w dziedzinie, którą reprezentujemy niż gdyby sytuacja negatywnej oceny ubioru na początku nie miała miejsca. Warto jest więc wcześniej przemyśleć kwestię ubrania i starannie się przygotować na rozmowę.

Ogólne zasady prezencji:
 
Ubiór dla Pań:

Równie dobrym wyborem są klasyczne, długie spodnie, jak i spódnica, najlepiej do kolan lub troszeczkę dłuższa. Krótsze spódnice lub sukienki nie są odpowiednie na spotkanie z pracodawcą. Kostium ze spodniami lub garsonka i dodatkowo do nich jasna bluzka (bez dużego dekoltu) są rozwiązaniem najpowszechniejszym i zarazem najostrożniejszym.
 
Nie oznacza to jednak, że wybierając się na rozmowę rekrutacyjną, musimy zrezygnować z własnego stylu i ubrać się zgodnie z tzw. biznesowym „dress code” (określony styl ubierania się w danej organizacji, precyzujący zasady doboru wszystkich elementów stroju w zależności od misji i strategii firmy). Eleganckie kostiumy, chociaż bardzo podobne, zdecydowanie różnią się jakością materiałów, krojem i całkiem inaczej wyglądają na osobach o różnej sylwetce. By podkreślić swoją oryginalność, możemy stosować świadome kontrasty materiałów i kolorów, używać dodatków do podkreślenia konkretnych obszarów (apaszki, paski, broszki) tak, by detal stanowił najważniejszy punkt stroju. Bądźmy jednak rozważne w podkreślaniu swojej oryginalności.

1.    Buty są wykończeniem każdego stroju. W przypadku rozmowy rekrutacyjnej istotne jest, by zakrywały palce i pięty oraz nie miały zbyt wysokich obcasów. Nawet latem należy unikać sandałów oraz butów z paskami wokół kostek.
2.    Niepisana zasada dotycząca butów mówi o bezwzględnym unikaniu butów w białym kolorze (ta zasada dotyczy także torebek).
3.    Niezbyt dobrą wiadomością dla wszystkich Pań wybierających się na rozmowę w sprawie pracy w okresie letnim jest konieczność włożenia rajstop lub pończoch. Nie możemy pojawić się w spódnicy odsłaniającej nasze nagie nogi.
4.    Długie, zdrowe i zadbane włosy najładniej wyglądają kiedy są swobodnie rozpuszczone. Niestety, jeżeli zakrywają one naszą twarz, policzki sprawiamy wrażenie osób niepewnych siebie i chcących się ukryć. Może więc warto związać włosy, by dodać sobie trochę pewności. Jeżeli jednak zdecydujemy się na swobodną fryzurę, pamiętajmy o szczotce, dzięki której doprowadzimy je do porządku po dotarciu na miejsce spotkania.

Ubiór dla Panów:

1.    W przypadku ubioru Panów sprawa wydaje się być znacznie prostsza. Wynika to z mniejszych możliwości swobodnego doboru rodzaju ubrania. Podstawą jest dobrej jakości garnitur (najlepiej z dwurzędową marynarką) w klasycznych kolorach: czerni, granacie lub szarości. Obowiązkowo musi być koszula z długim rękawem (w kolorze odpowiednio dobranym zarówno do garnituru, jak i do sytuacji – wzorzyste, wyszywane koszule nie są odpowiednie).
2.    Krawat można zawiązać na wiele sposobów i nie ma żadnych ograniczeń by wiązać go wedle własnych upodobań. Ważne natomiast jest by nie był on wzorzysty i zbyt jaskrawy.
3.    Panowie powinni pamiętać o skarpetkach dobranych pod kolor spodni i na tyle długich, żeby nie było widać gołych łydek, kiedy będą siedzieć.
4.    Zarost u Panów - osoby z kilkudniowym zarostem są postrzegane jako mniej wiarygodne, a przecież zależy nam na byciu odebranym jako odpowiedzialny przyszły pracownik.

Praktyki i staże są niezbędnym elementem w rozpoczęciu kariery zawodowej. Umożliwiają one nie tylko na zdobycie doświadczenia i kwalifikacji, ale dają także okazję do zapoznania z rynkiem pracy a także do profesjonalnego rozpoczęcia kariery zawodowej. Studenci czy też absolwenci pawa mają kilka możliwości co do wyboru kilka miejsc praktyk i staży.

Kiedy już znalazłeś wymarzone miejsce praktyk lub stażu przydadzą Ci się wskazówki jak być dobrym praktykantem i zrobić dobre wrażenie na być może przyszłym pracodawcy.

• Przede wszystkim musisz zgromadzić jak najwięcej informacji o firmie, w której będziesz odbywać praktyki/staż, znać dobrze profil działalności, w czym się specjalizuje, jaka jest jej konkurencja, jeśli to możliwe poznać kulturę korporacji. Dobrym źródłem są strony internetowe przedsiębiorstw, ale również różne fora, portale społecznościowe czy też znajomi. Praktykantowi/stażyście, który poświęcił trochę czasu i zdobył te podstawowe informacje, będzie łatwiej wdrożyć się w funkcjonowanie firmy, jego opiekun nie będzie musiał tłumaczyć mu rzeczy oczywistych oraz będzie miał już temat do rozmów z innym pracownikami.

• Pamiętaj o dobrym wychowaniu, czyli nie spóźniaj się, bądź uprzejmy dla innych współpracowników, nie zapominaj o podstawowych zwrotach jak: dziękuję, proszę, przepraszam i oczywiście o mówieniu „dzień dobry” wszystkim. Pamiętaj, że obowiązują formy grzecznościowe, dopiero jeśli ktoś poprosi, żebyś mówił mu po imieniu wolno Ci to zrobić. Miły i uprzejmy praktykant/stażysta na pewno będzie lepiej odbierany i zapamiętany.

• Kolejnym ważnym elementem jest ubiór. Jego styl zależy od kultury korporacji, zazwyczaj jednak obowiązują stroje biznesowe, w stonowanych kolorach, i co dotyczy pań-należy pamiętać o delikatnej biżuterii i subtelnym makijażu. Sam się na pewno zorientujesz, w jaki sposób powinieneś się ubierać na podstawie obserwacji innych, oraz możesz zapytać się swojego opiekuna (każdy praktykant/stażysta ma przydzieloną osobę, odpowiedzialną za nią w firmie), jaki strój obowiązuje, jeśli jest to niejasne.

• Istotne jest pozytywne nastawienie. Nie wolno się bać nowych wyzwań, jeśli chce się coś osiągnąć. Trzeba być otwartym i wierzyć w swoje siły. Wiadomo, początki zazwyczaj nie należą do łatwych, ale jeśli się myśli pozytywnie można przetrwać no i przede wszystkim łatwiej przyswajać nową wiedzę. Osoba, która nie poddaje się od razu i napotkane trudności traktuje jako nowe wyzwania jest dobrym materiałem na przyszłego etatowego pracownika.

• Nie zapominaj o dobrych relacjach z innymi, należy przekonać do siebie nie tylko pracodawcę, ale również współpracowników. Umiejętność nawiązywania kontaktów jest kolejną pożądaną cechą. Staraj się poznawać grono osób, z którymi współpracujesz, masz szansę pokazać się z jak najlepszej strony, ale także zdobyć istotne informacje przydatne w kreowaniu dalszej kariery zawodowej.

• Obowiązki praktykantów/stażystów są różne, należą do nich również nudne prace biurowe, ale pamiętaj każda praktyka jest dobra. Staraj się każde powierzone Ci zadanie wykonywać z zaangażowaniem i chęcią. Jeśli wykażesz się w tych drobnych czynnościach, opiekun nie będzie miał obaw powierzyć Ci bardziej odpowiedzialne obowiązki. A poza tym wszystko zależy od nastawienia, nawet nudne kserowanie czy bindowanie materiałów może okazać się ciekawym doświadczeniem. Zawsze jest to okazja do obserwowania pracy innych i tego jak działa firma.

• Nie bój się zadawać pytań. Pamiętaj, że odpowiadasz za swoje czyny tak samo jak inni pracownicy, więc w sytuacjach problemowych, kiedy nie umiesz znaleźć rozwiązania, poproś o pomoc, ponieważ samodzielne poszukiwanie ich nie zawsze jest korzystne za równo dla praktykanta, stażysty i dla samej firmy. Zadawaj pytania także, kiedy coś jest niejasne, chcesz się dowiedzieć czegoś więcej na temat działań przedsiębiorstwa, jego polityki itp.

• Zdarza się czasem, że praktykant wykona szybciej swoją pracę niż było to przewidziane, albo opiekun jest zajęty i nie ma czasu wyznaczyć kolejnych zadań. Wcale to nie oznacza, że masz siedzieć bezczynnie i czuć się niepotrzebny. Obserwuj, co się wokół dzieje i wykazuj inicjatywę. Staraj się wykorzystywać różne okazje do aktywnego udziału w działalności firmy. Zapytaj się, czy możesz w czymś pomóc, pokaż, że jesteś chętny do nabywania nowych umiejętności. Pamiętaj jednak o tym, że są ludzie, którzy mogą nadmiernie korzystać z Twojej pomocnej dłoni. Nie bierz na siebie zbyt dużo obowiązków i nie składaj obietnic, których nie możesz dotrzymać. Bycie asertywnym nie jest niczym złym, pod warunkiem, że będziesz przy tym pamiętać o dobrym wychowaniu.

• Pokora jest kolejną ważną cechą praktykanta/stażysty. Może i studia dały Ci możliwość zdobycia wszechstronnej wiedzy, ale pamiętaj, że teoria bez praktyki jest niczym. Nie krytykuj innych i nie staraj się za wszelką cenę udowodnić, że jesteś mądrzejszy. Jeśli masz jakiś ciekawy pomysł zaproponuj go, jako alternatywne rozwiązanie, niewykluczone, że zostanie ono wzięte pod uwagę. Pracodawcy często liczą się ze świeżym spojrzeniem praktykantów.

• Każdy student powinien zadbać o to, by przed przystąpieniem do obywania praktyk przedyskutować ich program, w celu uniknięcia zajmowania się czymś, co nie interesuje praktykanta/stażysty. W przypadku, gdy pracodawca nie dotrzymuje zobowiązań, upomnij się o to, co zostało obiecane. Pokaż, że zależy Ci na tym, aby jak najwięcej się nauczyć i nie bój się walczyć o swoje. Jeśli mimo upomnień, nadal będziesz czuł się nieusatysfakcjonowany, zawsze możesz zrezygnować.

Ścieżka kariery - w najprostszym rozumieniu - to rozpisana linia rozwoju zawodowego, kolejnych awansów i stanowisk uzależniona od rozwoju kompetencji, umiejętności a także wiedzy.

Planowanie ścieżki kariery, to przygotowanie planu racjonalnych działań, które realizowane na poszczególnych szczeblach rozwoju zawodowego zapewniają spójną i logiczną ścieżkę awansów zawodowych, prowadzących finalnie do docelowego zawodu, który uwzględniając umiejętności i aspiracje pozwoli na samorealizację.

Pierwsza ścieżka będzie dotyczyła kariery edukacyjnej, następnie kariery zawodowej. Samodzielne wyznaczenie szlaku i realizacja kolejno obranych zadań pomoże konsekwentnie dążyć do nadrzędnie obranego celu.

STUDENCI, ABSOLWENCI PRRAWA

DOŚWIADCZENI PRAWNICY

Planowanie ścieżki kariery tyczy się również prawników posiadających doświadczenie zawodowe, a nawet ugruntowaną pozycję na rynku. Dokładny plan rozwoju własnej kariery pomaga podjąć racjonalne decyzje w momencie przede wszystkim zmiany pracodawcy, ale także pomaga w rozwoju w aktualnym miejscu pracy. Zaplanowana ścieżka kariery, to szybsza decyzyjność co do uczestnictwa w dodatkowych projektach, konferencjach, szkoleniach, studiach podyplomowych etc.

Plan rozwoju to podstawa przy planowaniu kariery. W myśl powiedzenia „Ink it – don’t think it!” (zapisz zamiast pamiętać!) warto chociażby niektóre etapy i cele zapisać. Może to być bardziej rozbudowana analiza własnych słabych i mocnych stron, lub też po prostu zapis w kalendarzu odnośnie ważnego dla nas wydarzenia. Ramy czasowe bowiem to nieodłączny element realizowania jakichkolwiek celów. Zasiadając do planowania własnej kariery warto pomyśleć na jakim etapie chcielibyśmy być w określonym czasie (np. jakie stanowisko chcielibyśmy osiągnąć za pięć lat?) i co musimy zrobić żeby ten cel osiągnąć.

Poniżej znajdują się wskazówki, które mogą przydać się przy tworzeniu planu rozwoju, a także przykładowe ścieżki kariery w branży prawnej:

1. Określ swoje cele: zarówno długoterminowe (stanowisko które chcesz osiągnąć) jak i krótkoterminowe zadania (ukończenie studiów podyplomowych),  skup się na rozwoju konkretnych umiejętności i kompetencji adekwatnych do teraźniejszej pracy oraz aspiracji na przyszłość.
2. Określ obszary do rozwoju. Kiedy już wiesz co chcesz osiągnąć, zastanów się, czego będziesz potrzebować, aby stać się kompetentnym. To pomoże Ci lepiej zrozumieć, czego potrzebujesz, aby zrealizować to co umieściłeś w Twoim planie.
3. Wyznacz priorytety. Spośród długiej listy umiejętności, jakie wyznaczyłeś/-łaś sobie do rozwoju, skoncentruj się na tych, które są niezbędne do osiągnięcia zamierzonego celu.
4. Określ ramy czasowe i terminy. Tutaj powinieneś pamiętać, że różne ustalenia mogą zmienić się wraz z upływem czasu. Znajdziesz wiele nieoczekiwanych możliwości, a także trudności na swojej ścieżce kariery.
5. Podsumowanie. Koniecznie pamiętaj o regularnym podsumowaniu poszczególnych etapów Twojego rozwoju. Wnioski wyciągnięte z analizy posłużą Ci do adaptacji Twoiej planu do obecnej sytuacji.

Praktykant

Associate/Prawnik

Senior Associate / Starszy Prawnik

Counsel

Partner

Wyznaczanie ścieżek kariery pracowników w organizacjach jest zazwyczaj zadaniem działów zarządzania zasobami ludzkimi. Określenie możliwych dróg awansowania, zwiększania kompetencji poszczególnych pracowników, zmiany obowiązków i zakresu odpowiedzialności jest procesem i każda organizacja powinna wyznaczyć samodzielnie możliwe ścieżki karier wewnątrz firmy.

Proces planowania rozwoju zawodowego pracowników bezpośrednio związany jest ze strukturą organizacji. Struktura organizacji jest to dokładne określenie pozycji poszczególnych stanowisk, z uwzględnieniem hierarchii pracowniczej, podziałów na poszczególne departamenty, działy i obowiązki. Wiedza na temat miejsca zajmowanego przez nas stanowiska w strukturze daje pracownikom poczucie bezpieczeństwa i możliwość planowania swojego rozwoju.

Wiele organizacji (szczególnie międzynarodowych, w których standardy zarządzania zasobami ludzkim opierają się na najnowszych badaniach i technikach z zakresu HR) wprowadza programy praktyk i staży dla najmłodszych pracowników, a po wyselekcjonowaniu najlepszych pracowników ustala indywidualne ścieżki karier. Przy ustalaniu takiej drogi rozwoju brane są pod uwagę różnorodne czynniki, począwszy od już wspomnianej struktury organizacji (w ramach, której jest możliwe zmienianie stanowisk), poprzez umiejętności kandydatów, ich cechy osobowości, zainteresowania i możliwości wypracowania zadawalających ścieżek kariery.

Warto podkreślić, iż prawidłowo skonstruowana ścieżka kariery powinna opierać się na jasnych regułach i oczekiwaniach zarówno ze strony kandydatów/pracowników i pracodawców. Pracownicy maja prawo oczekiwać awansów, zmian w obowiązkach i zajmowanych stanowiskach, jeżeli wywiążą się z ustalonych wcześniej zadań (takich jak udział w szkoleniach, praca nad konkretnymi projektami itp.).

Organizacja, która dobrze pozna potencjał rozwojowy swoich pracowników, może dokładnie zaplanować zmiany w zatrudnieniu, przyszłe awanse, przygotować pracowników, którzy zastąpią osoby odchodzące na emeryturę, urlop, lub zwalniane. Możliwe jest także określenie potrzeb szkoleniowych, niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizacji na rynku w danej sytuacji, a także łatwiejsza adaptacja ludzi do aktualnych zadań. Pracownicy, którzy przynależą do programów rozwoju zawodowego także czerpią wiele korzyści takich jak: samorealizacja w miejscu pracy, poszukiwanie wiedzy, wzrost motywacji do podnoszenia kompetencji, wzrost wynagrodzeń, a także zwiększenie zakresu obowiązków, doskonalenie umiejętności i poczucie bezpieczeństwa.

Podsumowując, tworzenie i udoskonalenia programów rozwoju pracowników jest ważnym elementem działania wszystkich organizacji, dla których stabilność zatrudnienia jest niezbędna dla prawidłowego funkcjonowania.

Przykładowe ścieżki karier

Firma konsultingowa, dział audytu:

Praktykant » Konsultant » Starszy Konsultant » Menedżer » Starszy Menedżer » Dyrektor » Partner

Dział Zarządzania Zasobami ludzkimi:

Praktykant »Researcher » Młodszy Konsultant » Konsultant » Starszy Konsultant » Manager Human Resources

Kancelaria prawna:

Stażysta » Młodszy prawnik » Aplikant / Prawnik » Starszy Prawnik » Szef departamentu prawnego » Mentor » Partner » Partner Zarządzający

Gazeta:

Praktykant » Dziennikarz nieetatowy » Dziennikarz etatowy » Redaktor Działu » Zastępca Redaktora » Redaktor Naczelny

Ścieżka kariery (Career pathway) to określenie, które można definiować z dwóch odmiennych perspektyw. Jedną z nich przyjmuje każda osoba, której bezpośrednio ten termin dotyczy, która podejmując decyzje o swoim rozwoju, wykształceniu, doświadczeniu, kształtuje swoją indywidualną ścieżkę kariery zawodowej. Z punktu widzenia organizacji ustalanie ścieżek kariery jest świadomym procesem planowania rozwoju pracowników, dzięki któremu organizacja określa swój potencjał rozwojowy, wyznacza kompetencje wymagane na poszczególnych szczeblach kariery i przewiduje przyszłą politykę personalną.

Tak więc jasno określone i sprecyzowane ścieżki rozwoju zawodowego powinny być celem zarówno dla studentów planujących swój start zawodowy, dla wszystkich osób już aktywnych na rynku pracy, jak i dla pracodawców.

Ścieżka kariery

Jest to wytyczona droga rozwoju zawodowego, która uwzględnia nie tylko możliwe awanse i wspinanie się po drabinie kariery, ale także odwołuje się do rozwoju umiejętności, kompetencji społecznych oraz praktycznej wiedzy.

Po co tworzyć ścieżki kariery

Trudne decyzje

Można śmiało powiedzieć, że kształtowanie naszej ścieżki kariery zawodowej zaczyna się w bardzo wczesnym etapie życia. Dzieje się tak wówczas, gdy nasi rodzice bądź opiekunowie decydują do jakich szkół nas posłać, pozwalają nam uczęszczać na różnego rodzaju zajęcia pozalekcyjne i inwestują w nasze prywatne lekcje. Później decyzje te mogą procentować wzrostem naszego zainteresowania wybranych obszarów takich jak na przykład: muzyka, sport, taniec, literatura, przedmioty ścisłe i wiele innych dziedzin naszej ewentualnej aktywności. Wybór szkoły ponadgimnazjalnej i profilu kasy, a także decyzja jakich języków obcych się uczyć jest kolejnym etapem tworzenia ścieżki rozwoju zawodowego. Dla nastolatków niekoniecznie jest to świadomy wybór i rzadko zastanawiają się oni nad konsekwencjami tych wczesnych wyborów szkolnych. Mało osób wie, że aktywność w trakcie nauki w średnich szkołach i na studiach (wolontariat, przynależność do kół zainteresowań, praca w domach kultury, redagowanie gazetki szkolnej, pełnienie funkcji w samorządach klasowych, praktyki, staże,prace wakacyjne i dorywcze) staje się powoli kluczowym kryterium przy wyborze młodych zdolnych i niedoświadczonych osób przez duże organizacje. Tą informację możemy wykorzystać świadomie budując swoją karierę.

Problemem wielu młodych Polaków jest dzisiaj podejmowanie ważnych decyzji dotyczących dalszego kształcenia. Szkoły średnie nie przygotowują uczniów w wystarczającym stopniu do świadomego decydowania o swojej przyszłości. Rodzice także nie zawsze potrafią obiektywnie ocenić umiejętności, wiedzę i kompetencje swoich dzieci do wykonywania określonych zawodów. Młodzi ludzie niejednokrotnie decydują o swojej przyszłości tylko na podstawie tego jakie przedmioty w szkole wydają im się ciekawe lub łatwe na egzaminie maturalnym. Aktualny rynek pracy nie jest znany absolwentom szkół średnich, planują oni swoją przyszłości nie znając faktów ani prognoz zapotrzebowania na pracowników.